Objetivos generales

• Ofrecer a los educadores una visión globalizadora, superando los prejuicios al uso, de los problemas de las mujeres en los Países del Sur y sus causas.
• Dar al profesorado unas líneas de actuación básicas para la formación en Educación para el Desarrollo, utilizando el análisis de la realidad socio-sanitaria de las mujeres en los Países del Sur; revisando los contenidos, conceptos, actividades, metodologías y materiales que puedan introducir en sus programaciones y proyectos curriculares, para cubrir de una manera más adecuada esta área transversal.
• Estimular en los escolares, a través de la visita a una exposición y a la realización de unas actividades complementarias dirigidas por sus profesores, actitudes de solidaridad y cooperación con los países del llamado Tercer Mundo en general, a partir del conocimiento y la comprensión de las múltiples causas que genera la desigualdad entre hombres y mujeres.

Objetivos específicos

• Informar a profesores y alumnos andaluces de Enseñanza Secundaria sobre diversos aspectos relacionados con la problemática del subdesarrollo, con especial incidencia en la situación socio-sanitaria de las mujeres.
• Promover en profesores y alumnos una crítica a la visión androcéntrica y a los prejuicios existentes en nuestra sociedad hacia la realidad de las mujeres en los Países del Sur, intentando establecer vías de comprensión y respeto hacia las mismas mediante el conocimiento y análisis de sus circunstancias socio-sanitarias.
• Ofrecer a profesores de Enseñanza Primaria y Secundaria conocimientos y recursos que les permitan incluir en los diseños curriculares y programaciones de sus diferentes materias contenidos y actividades de educación para el desarrollo.
• Aplicar los conocimientos adquiridos al análisis de la situación concreta de las mujeres en Ecuador, El Salvador, Burkina Faso, Marruecos y España, y estudiar vías de acción en el marco de la cooperación para el desarrollo.