- El concepto de Salud Sexual y Reproductiva
El objetivo de este ejercicio sería el dar a conocer a los alumnos todos los aspectos que encierra el concepto de salud sexual y reproductiva. Para ello se puede hacer una “lluvia de ideas” en clase sobre lo que ellos entienden acerca de los siguientes conceptos:
- Mortalidad materna
- Aborto en condiciones de riesgo
- Servicio de planificación familiar
- Matrimonios forzosos
- Embarazos no deseados
- Maternidad sin riesgos
- Homosexualidad
A continuación pueden investigar cómo definen dichos conceptos organismos oficiales u otras fuentes especializadas y comparar con sus definiciones fruto de la “lluvia de ideas”
- Los derechos sexuales y reproductivos. De la teoría a la realidad:
Blanca tiene 36 años y vive en un pueblecito en la sierra de Oxaca (México). Este pueblo es muy pobre, está a tres horas de la capital y no cuenta con servicios médicos. Blanca se casó a los 16 años y desde entonces ha tenido 9 hijos de los cuales murieron 4. Ahora está de nuevo embarazada. De tantos embarazos ahora sufre anemia y descalcificación de sus huesos, ya que como su familia es pobre, Blanca no se alimenta bien y no para de trabajar incluso los últimos meses de embarazo. Blanca no puede tampoco llevar un control médico de su embarazo pues en su pueblo no hay centro de salud y no tiene dinero para ir a la ciudad con frecuencia a hacerse el seguimiento médico necesario. Por todo ello, Blanca tiene muchos riesgos de que su maternidad no se geste bien y tenga graves consecuencias tanto para ella como para su futuro bebé.
Proponer a los alumnos la lectura de este caso real muy corriente en los países en desarrollo, a fin de que se sensibilicen sobre las diferencias en las condiciones en las que Blanca debe de afrontar su maternidad y la de una mujer de nuestro país. ¿Qué medidas propondrían ellos para poder solucionar la situación de Blanca?
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