- Introducción
- Objetivos
- Estructura
- Temas

  1. La Salud un Derecho Humano Universal
  2. Salud Sexual y Reproductiva
  3. Violencia de Género
  4. Prácticas tradicionales Perjudiciales para la Salud de la Mujer
  5. Mutilación Genital Femenina (MGF)
  6. Las Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS)
  7. La Educación,  un Instrumento que mejora la salud de la mujer
  8. Doblemente explotadas en el trabajo
  9. La Discriminación Legal de la mujer
  10. Mujeres inmigrantes: de la esperanza a la frustración
  11. La mujer y el medio ambiente, una relación compleja
  12. La participación política y social de la mujer

Evaluación Final

Salud Sexual y Reproductiva
Sugerencias de Trabajo:
    1. El concepto de Salud Sexual y Reproductiva
      El objetivo de este ejercicio sería el dar a conocer a los alumnos todos los aspectos que encierra el concepto de salud sexual y reproductiva. Para ello se puede hacer una “lluvia de ideas” en clase sobre lo que ellos entienden acerca de los siguientes conceptos:

      - Mortalidad materna
      - Aborto en condiciones de riesgo
      - Servicio de planificación familiar
      - Matrimonios forzosos
      - Embarazos no deseados
      - Maternidad sin riesgos
      - Homosexualidad

      A continuación pueden investigar cómo definen dichos conceptos organismos oficiales u otras fuentes especializadas y comparar con sus definiciones fruto de la “lluvia de ideas”

    2. Los derechos sexuales y reproductivos. De la teoría a la realidad:
      Blanca tiene 36 años y vive en un pueblecito en la sierra de Oxaca (México). Este pueblo es muy pobre, está a tres horas de la capital y no cuenta con servicios médicos. Blanca se casó a los 16 años y desde entonces ha tenido 9 hijos de los cuales murieron 4. Ahora está de nuevo embarazada. De tantos embarazos ahora sufre anemia y descalcificación de sus huesos, ya que como su familia es pobre, Blanca no se alimenta bien y no para de trabajar incluso los últimos meses de embarazo. Blanca no puede tampoco llevar un control médico de su embarazo pues en su pueblo no hay centro de salud y no tiene dinero para ir a la ciudad con frecuencia a hacerse el seguimiento médico necesario. Por todo ello, Blanca tiene muchos riesgos de que su maternidad no se geste bien y tenga graves consecuencias tanto para ella como para su futuro bebé.

      Proponer a los alumnos la lectura de este caso real muy corriente en los países en desarrollo, a fin de que se sensibilicen sobre las diferencias en las condiciones en las que Blanca debe de afrontar su maternidad y la de una mujer de nuestro país. ¿Qué medidas propondrían ellos para poder solucionar la situación de Blanca?
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