- Legisladores por un día
Proponer a los alumnos un ejercicio consistente en la elaboración de una serie de normas que regulen el funcionamiento del centro escolar así como reglamentos para su aplicación en el día a día. Se puede dividir la clase en dos grupos, uno de ellos se encargará de elaborar normas que sean discriminatorias para ciertos grupos de la clase que se definan por alguna característica común. El otro grupo redactará normas no discriminatorias basadas en la igualdad sin distinción ninguna entre alumnos. Comparar cómo sería la aplicación de dichas normas y qué consecuencias tendrían para los grupos discriminados.
- Leyes discriminatorias en España
Los alumnos pueden investigar acerca de la existencia de leyes o normas que en el pasado discriminaban a la mujer y cómo se iniciaron en España los movimientos feministas cuyo fin era conseguir el reconocimiento de los mismos derechos para la mujer que ya disfrutaba el hombre.
Se propone por último reflexionar sobre el hecho de que en algunos casos aunque existan las leyes, en la realidad su aplicación no siempre se lleva a cabo sufriendo la mujer discriminación.
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